лекция 7

Магия Древней Греции и Рима

Дельфийский Оракул. Практики законодательного запрещения магии.
Домашнее задание:

1) Порассуждайте, насколько престижно и безопасно было быть настоящим колдуном/колдуньей в Древней Греции. Единственного правильного ответа нет, но учитывайте материал лекции. (4 балла)
2) Уместно ли говорить, что именно в эпоху античности оформляются основные направления магии? (2 балла)
3) Любите шоколадных лягушек? А вкладыши-карточки коллекционируете? Тогда расскажите мне про первого анимага, змееуста, а также мага, создавшего самого крупного патронуса в истории. (6 баллов)

Дополнительное задание:

1. Эссе: Порассуждайте, почему в мировоззрении древних колдунов большое место занимала именно (20 баллов) // министерство магии в древней греции или такого института не существовало вовсе?
Как известно всем, посетившим
Олливандер и волшебные палочки (из чего делались, как реализовывалась покупка палочек, многии ли волшебники поздней античности
Ученик, настоящий волшебник на обучении у маггла-шарлатан
2. Сочинение: (20 баллов)
3. Доклады: «Бестиарий древней Греции и Рима: василиски, гарпии, грифоны» //«Любовная магия в древней Греции» // «Дельфийский оракул». (15 баллов)
5. Творчество (рисунки/стихотворения/коллажи/песни).

Материалы по теме лекции & использованная литература:


1) Ф. Матышак. Древняя Магия. От драконов и оборотней до зелий и защиты от темных сил.
3) Т. Кудрявцева. Магические практики в законах XII таблиц.

4) Ю. Обидина. Греческие маги в контексте полисной религии.

3) Серьёзный колдун: как древнегреческий мыслитель Эмпедокл философствовал любовью и враждой, Нож.

Photograph: Lee Scott / Unsplash
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website